Lucie Jauvin
Metteur en scène...

Qui est-elle?

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Pourquoi s'occupe-elle du théâtre étudiant?

Pour moi, c'est un privilège de faire du théâtre au Collège. Un privilège et un très grand plaisir. Les étudiants avec qui nous travaillons sont toujours des personnes dynamiques, curieuses, drôles, créatives, ouvertes, etc. Quant à mon collègue et complice, il s'agit d'un véritable bourreau de travail, qui est passionné, audacieux, drôle et extrêmement généreux. Travailler à ses côtés est toujours très rassurant et stimulant.

Monter un auteur qu'on aime est une véritable fête. En tant que professeure de français, je me réjouis de voir les étudiants apprendre des textes par cœur, donner un corps, une voix, une âme à ces personnages, leur prêter vie et toujours en tirer en retour un peu plus de substance. Il est d'ailleurs très satisfaisant de voir combien le rapport des étudiants à leur personnage évolue au fil des répétitions: plus leur compréhension du texte s'approfondit, plus l'interprétation individuelle se raffine et prend de l'assurance, plus l'ensemble du jeu s'enrichit.

Faire du théâtre, c'est aussi un défi très exigeant : pas facile de trouver petit à petit, chacun à son rythme, et de réunir dans l'espace tout ce qui fait un spectacle : paroles, gestes, mouvements, objets, présences, couleurs, sons, musique. Pas facile de donner une forme, un sens, une cohésion au grand édifice qui s'élève, constamment porté par l'enthousiasme, l'imagination et la foi, constamment menacé par le doute, le découragement, le détachement. L'échafaudage laborieux vacille plusieurs fois en cours de route; tiendra-t-il le coup? C'est si fragile, le théâtre!

Comme dans toute entreprise de création, nous vivons dans le doute jusqu'à la dernière minute. Partager ce doute et vivre ce risque en groupe, c'est une expérience extrêmement intense. Nous sommes tous vulnérables le soir de la première en même temps que fiers du travail accompli. Cela crée une solidarité et une euphorie extraordinaires (une « drogue » bien plus puissante que d'autres disent certains…) Et puis enfin: tout prend son sens quand nous voyons dans la salle un public (dont certains étudiants qui ne sont jamais allés au théâtre!) ému et emballé par notre spectacle.

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